Actividades de ¿Crisis o estafa?

Resumen:
Los grandes recortes del gobierno afectan a la sanidad y especialmente a la educación pública con su máxima expresión en las universidades. El gobierno, con esta medida, parece querer excluir de la educación superior pública a las clases bajas y medias que ya están de por sí bastantes castigadas. Se ridiculiza desde el gobierno la función y las actividades de los centros superiores. Se veta así la posibilidad de desarrollo y futuros puestos cualificados para nuestros jóvenes en el futuro.

Estructura:
El texto presenta una estructura deductiva ya que se presentan unos hechos generales y luego se pormenorizan centrándose en uno de sus aspectos, en este caso los recortes en las universidades públicas.

Tema:
Los recortes en los servicios públicos

Idea principal:
Los recortes intencionados por parte del gobierno para privatizar de los servicios sociales para perjuicio de las clases modestas.

Ideas secundarias
- La nefasta gestión de la crisis por parte del gobierno.
- La mala imagen que el gobierno pretende dar de la educación para sus  propósitos.
-Las excusas que se dan desde el gobierno para justificar los recortes.
- Las intenciones de privatización de la enseñanza.
- Las pocas expectativas de futuro para los jóvenes que no pueden permitirse ir a la universidad.

Significado de las palabras remarcadas:
- Soterrado: Enterrado u oculto
- Abominar: Odiar, considerar como horrendo
- Exiguo: Que no es suficiente
- Factible: Que su realización es posible.